Entente d’évaluation
L’entente d’évaluation est une démarche obligatoire, propre à l’UQAM, et prévue dans ses règlements. Il s’agit d’une entente qui intervient entre l’enseignant.e ou responsable d’un groupe-cours, d’une part, et les étudiant.e.s inscrit.e.s à ce groupe-cours, d’autre part. Elle statue sur :
L’entente d’évaluation est un gain historique issu des luttes étudiantes et vise à démocratiser l’enseignement. Elle donne aux étudiant.e.s de chaque groupe-cours le droit de s’entendre, avec l’enseignant.e, sur le déroulement du cours, la charge de travail, les échéances et les modalités d’évaluation. Après la présentation du syllabus, l’enseignant.e dispose de deux semaines afin de faire signer l’entente d’évaluation par deux étudiant.e.s du groupe.
Il est important que le groupe prenne un moment pour discuter du syllabus et de l’entente d’évaluation. Cela signifie qu’il ne faut pas hésiter à demander à l’enseignant.e de vous laisser le temps nécessaire afin d’avoir une conversation. Il est préférable de demander à celui-ci ou celle-ci de quitter le local un moment afin que vous puissiez discuter. Lorsque le groupe fait un choix, par consensus ou par vote, l’enseignant.e est invité.e à réintégrer la salle de cours et un.e porte-parole lui fait connaître les demandes du groupe.
N’hésitez pas à vous montrer ferme lors de la négociation. Lorsque l'enseignant.e se montre réticent.e face à vos demandes, expliquez-lui calmement que ce processus important est issu des règlements 5 et 8. Si vous constatez que les négociations n’avancent pas adressez-vous à votre association étudiante afin qu’une personne puisse agir à titre de médiatrice.Dans le cas où l’enseignant.e et le groupe ne parviennent toujours pas à s’entendre et donc, que le litige touche l’établissement de cette entente, sa modification ou son interprétation, le dossier est transmis à la direction du département qui tranchera le litige. La décision prise à cette étape est finale.
Il peut arriver que des circonstances majeures empêchent la tenue d’une ou plusieurs périodes de cours donnés. Les raisons sont diverses: une grève étudiante, un.e enseignant.e malade ou ayant des empêchements personnels, etc. Avec l’accord d’au moins le 2/3 du groupe, il est alors possible de rouvrir l’entente et de la modifier en fonction des cours manqués. En général, cette réouverture sera proposée par l’enseignant.e après deux périodes de cours non dispensées. Si la réouverture n’est pas proposée, il est de votre devoir d’en faire la demande.
Règlement 5 des études de premier cycles : http://www.instances.uqam.ca/ReglementsPolitiquesDocuments/Documents/REGLEMENT_NO_5.pdf
Communiquer avec l’AGRAF:
www.agraf.uqam@gmail.com
Communiquer avec l’AFÉA:
www.afea.uqam@gmail.com
- le nombre d’évaluations prévues au cours du trimestre;
-
les échéances de ces évaluations;
- la pondération respective des contenus ou objets d’évaluation.
L’entente d’évaluation est un gain historique issu des luttes étudiantes et vise à démocratiser l’enseignement. Elle donne aux étudiant.e.s de chaque groupe-cours le droit de s’entendre, avec l’enseignant.e, sur le déroulement du cours, la charge de travail, les échéances et les modalités d’évaluation. Après la présentation du syllabus, l’enseignant.e dispose de deux semaines afin de faire signer l’entente d’évaluation par deux étudiant.e.s du groupe.
Il est important que le groupe prenne un moment pour discuter du syllabus et de l’entente d’évaluation. Cela signifie qu’il ne faut pas hésiter à demander à l’enseignant.e de vous laisser le temps nécessaire afin d’avoir une conversation. Il est préférable de demander à celui-ci ou celle-ci de quitter le local un moment afin que vous puissiez discuter. Lorsque le groupe fait un choix, par consensus ou par vote, l’enseignant.e est invité.e à réintégrer la salle de cours et un.e porte-parole lui fait connaître les demandes du groupe.
N’hésitez pas à vous montrer ferme lors de la négociation. Lorsque l'enseignant.e se montre réticent.e face à vos demandes, expliquez-lui calmement que ce processus important est issu des règlements 5 et 8. Si vous constatez que les négociations n’avancent pas adressez-vous à votre association étudiante afin qu’une personne puisse agir à titre de médiatrice.Dans le cas où l’enseignant.e et le groupe ne parviennent toujours pas à s’entendre et donc, que le litige touche l’établissement de cette entente, sa modification ou son interprétation, le dossier est transmis à la direction du département qui tranchera le litige. La décision prise à cette étape est finale.
Il peut arriver que des circonstances majeures empêchent la tenue d’une ou plusieurs périodes de cours donnés. Les raisons sont diverses: une grève étudiante, un.e enseignant.e malade ou ayant des empêchements personnels, etc. Avec l’accord d’au moins le 2/3 du groupe, il est alors possible de rouvrir l’entente et de la modifier en fonction des cours manqués. En général, cette réouverture sera proposée par l’enseignant.e après deux périodes de cours non dispensées. Si la réouverture n’est pas proposée, il est de votre devoir d’en faire la demande.
Règlement 5 des études de premier cycles : http://www.instances.uqam.ca/ReglementsPolitiquesDocuments/Documents/REGLEMENT_NO_5.pdf
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Assurance collective
Les étudiants membres de l'AFÉA sont automatiquement inscrits au Régime collectif de soins de santé et dentaires de l’ASEQ. Le Régime étudiant de l'ASEQ offre une couverture de soins de santé, dentaire, de vision, de voyage et juridique. Il est possible de se désinscrire au début de l’année.
Voir toutes les informations:
https://aseq.ca/rte/fr/wwwsanteetudiantecom_UQAM_Home
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